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석탄일 논술 특강 후기
작성자 : 에이프로 (aproacademy@gmail.com)   작성일 : 14.05.15   조회수 : 1798
첨부파일 :

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1. 한양대 논술 모의고사 특강 후기 

​지난 5월 6일, 석가탄실일에 논술 특강을 진행했습니다.

궁금해 하시는 학부모님들, 또 한양대 논술에 관심 있는 학생들을 위해

후기를 남기도록 하겠습니다. ​

이프로 학원에서 진행된 이번 특강은

올해 3월 한양대에서 실시하였던 모의 논술고사 내용을 가지고 진행하였으며

학생들이 현장에서 풀어보는(실제 모의고사는 온라인으로 진행됨) 경험을 하고

또 직접 자세한 첨삭과 평가 점수를 받아봄으로써

실전 연습을 하게 하려는 목적을 가지고 진행되었습니다.

재원생을 포함한 십여명의 학생들이 참여하였고

수업은 총 4시간동안 진행되었습니다.  

학생들은​

- 1) 15학년도 한양대 모의고사(1차) 문제를 직접 풀고 (75분)

- 2) 한양대 논술 유형의 특징 및 해설 강의 및

      학교측 발표 및 채점기준을 설명 들은 후

- 3) 수시 지원 전략에 관한 간략한 설명과

- 4) 개인별 첨삭 및 평가 점수를 제공 받았습니다.

4시간에 진행하기에는 특강 분량이 많아서 걱정했는데

다행히 참여한 학생들이 적극적으로 몰입하는(?) 열의를 보여주었습니다.

​2. 논술 모의고사의 의미 - 객관적 자기 평가 & 합격 기준 판단의 잣대

논술 공부를 하면서 가장 궁금하지말 제대로 알기 어려운 것이 바로 자신의 객관적인 논술 실력입니다.

아예 논술을 못하는 건 아닌데 그렇다고 합격할 자신은 없고,

주변에서는 논술 실력을 객관적으로 평가하는 것 자체가 불가능하다고

이런 저런 이야기들을 늘어놓으니 학생들과 학부모님들의 입장에서는

참 답답할 노릇입니다.

하지만 분명한 것은 평가가 객관적으로 이루어지고 있으며

이와 관련하여 각 대학들이 공정하게 평가를 진행하고,

우수한 학생들을 가려뽑기 위해 부단히 노력하고 있다는 것입니다.

특히 한양대의 경우에는 평가 기준을 매우 성실하게 공개하고 있을 뿐 아니라

비교적 일관성 있게 점수 평가 방식을 공개하고 있기 때문에

​논술을 준비하는데 큰 도움이 됩니다.

(최근들어 많은 대학들이 이러한 움직임을 보이고 있어 다행하게 생각합니다.

특히 성대, 중대 등은 학생들이 혼자서도 논술 공부를 할 수 있도록

아주 자세한 자료들을 제공하고 있으니 참고 바랍니다.)

 

3. 한양대 논술 고사의 평가 기준(학교측 발표 자료)

 

지난 3월 한양대에서 출제했던 논술 모의고사에 대한 학교측 평가 기준을 예로 들어

간략히 설명해보겠습니다.

(출처 - 한양대 입학처 홈페이지 : http://iphak.hanyang.ac.kr/new/2013/01/lib_exam_2.html )

 

평가 영역

항목과 핵심내용

배점

전체 구성과 전개 순서

- 제시문 <><>를 간략히 요약하고, 이를 바탕으로 제시문 <>의 상황을 비판한 후에

- <><>의 관점에서 미래 동물원이 갖추어야 할 조건에 대해 순차적으로 전개하였다.

20%

주제와 정보 내용

- 제시문의 내용 파악

- 문제 상황에 대한 제시문의 대응 방식 차이 인식

<>에 드러난 내용의 관점 파악

가장 풍부한 야생동물의 보고인 아프리카의 어린이들은 아이러니컬하게도 자기 나라의 동물들을 구경하지 못한다는 비교육적인 상황을 지적하였다. 즉 산업사회, 경제적 불평등의 구조 속에서 인간과 동물이 격리되고 인간과 동물의 관계가 봉쇄되었다는 사실을 제시하였다.

15%

<>에 드러난 내용의 관점 파악

범이 북곽선생을 꾸짖는 대목으로 동물의 입장에서 독선적 인간 중심 주의의 폐단과 부조리를 지적하였다. 즉 인간의 동물에 대한 독선적 형태를 비판하고 동물과 인간의 바람직한 관계(평등과 공존의 관계)를 제시하였다.

15%

<>의 상황 비판

현대 사회의 동물원은 인간의 편의 시설(추억의 공간)이지만, 동물의 입장에서는 강금과 억압의 장소라는 사실을 지적하였다. 즉 동물원의 동물은 인간에서 유익함도 주고 또 동물도 화려하게 치장 내지 취급받는 듯하지만, 스트레스, 자해 등, 혹은 동물의 생태에 벗어나는 공간 유지 등으로 생명에 위협을 받고 결과적으로 경제적인 비용도 더 든다는 점을 제시하였다.

20%

미래 동물원의 조건 기술

<>의 비판 상황을 <>의 관점과 <>의 관점에서 극복할 수 있는 조건을 지적하였다. 즉 교육적, 오락적, 연구적 기능 등과 가급적 자연 환경을 제공하고 먹이사슬의 위협에서 보호하며, 희귀 종족의 보존의 기능 등을 갖춘 미래 동물원의 모습을 제시하였다.

20%

논리와 표현

- 정확한 단어 선택과 자연스러운 문장 구성, 문장 및 단락 사이의 유기성을 갖추었다.

10%

 

​위의 표에서 보시는 것처럼 한양대학교는 평가 영역과 개별 항목 및 핵심 내용, 그리고 배점을 모두 공개하고

있습니다. 따라서 위의 내용에 자신의 답안이 얼마나 부합했는지를 계산해본다면 대략적인 점수를 추산해볼 수 있습니다.  (물론 감점 되는 내용에 대해서 더 자세히 보려면 학교측 발표자료를 참고하셔야 합니다.)

한양대 발표에 따르면 그간에 합격자 평균은 약 85점에서 90점 사이에 분포해 있습니다.

그렇다면 자기 점수가 어느 정도 되는지를 평가해 보는 것만으로도

한양대 논술 고사에 도전할 것인지, 합격 가능성은 어느 정도 수준일지,

또 앞으로 합격하기 위해서 어떤 노력을 해야 할지를 대충 가늠할 수 있게 될 것입니다.

4. 모의 고사 점수 결과 요약

대학에서 발표한 기준대로 학생들 답안을 평가해보니 정규반 과정을 약 4개월 정도 공부한 학생들 중

대다수가 약 70점 중후반에서 80점 초반의 점수 구간에 분포해 있다는 것을 알게 되었습니다.

물론 잘했다고 평가할 수 있겠습니다만 모의 고사의 난이도가 높지 않았던 것을 감안할 때

합격을 위해 충분한 점수라고 볼 수는 없었습니다.

 

물론 어떤 학생들은 자기 점수에 실망도 했을 것입니다.

하지만 이번 특강에서 목표했던 것은

지금 부족한 것이 어떤 점이고 고득점 답안을 써내기 위해 신경써야 할 부분이 무엇인지를

제대로, 보다 구체적으로 확인하는 일이었습니다.

 

막연해 보이는 논술 전형,

객관적 평가를 통해

나를 알고 상대를 파악하면

논술 합격! 더 이상 남의 일만은 아닙니다.

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